|
Урок 22. Воздух. Горение веществ на воздухе.
Вводимые понятия: горение, медленное окисление.
Методические рекомендации учителю: объяснить, что горение может происходить не только в кислороде, часть урока можно посвятить расстановке коэфиициентов в сложных реакциях (С2Н4 + О2, С2Н6 + О2 и т. д.).
Планируемые результаты обучения: объяснять различие между горением и медленным окислением, знать содержание кислорода и азота в воздухе.
Тема краткой проверочной работы: составление формул оксидов по валентности
Демонстрации: опыт по определению состава воздуха, тушение пламени
Задание: §§ 19, 20.
| 
