Издание является составной частью учебно-методического комплекса "The World of Chemistry", в который входят также учебник (с аудиматериалами) и книга преподавателя.
Цель рабочей тетради - помочь студентам, которым недостаточно упражнений, данных в основном учебнике "The World of Chemistry", для речевой и языковой практики. В издание включены дополнительные лексико-грамматические упражнения, направленные на тренировку грамматического материала, не вошедшего и основной учебник.
Рабочая тетрадь предназначена для обучения научному общению студентов химических вузов и химических факультетов университетов, слушателей специальных курсов по английскому языку данного профиля и специалистов-химиков, самостоятельно изучающих английский язык.
CONTENTS
Preface | |
5 |
The First Year
| Unit 1. Overview of Chemistry. |
Vocabulary Exercises
| | 8 |
Grammar Exercises |
| 10 |
Miscellaneous Exercises |
| 13 |
Unit 2. History of Chemistry |
Vocabulary Exercises |
| 17 |
Grammar Exercises |
| 18 |
Miscellaneous Exercises |
| 19 |
Unit 3. Periodic Table and Periodic Law |
Vocabulary Exercises |
| 23 |
Grammar Exercises |
| 24 |
Miscellaneous Exercises |
| 26 |
The Second Semester
| Unit 4. Matter in the Universe |
Vocabulary Exercises |
| 32 |
Grammar Exercises |
| 34 |
Miscellaneous Exercises |
| 37 |
Unit 5. Why is Water So Important? |
Vocabulary Exercises |
| 40 |
Grammar Exercises |
| 42 |
Miscellaneous Exercises |
| 44 |
The Second Year The Third Semester
| Unit 6. The Precious Envelope |
Vocabulary Exercises |
| 48 |
Grammar Exercises |
| 50 |
Miscellaneous Exercises |
| 53 |
Unit 7. Organic Chemistry |
Vocabulary Exercises |
| 58 |
Grammar Exercises |
| 60 |
Miscellaneous Exercises |
| 66 |
Unit 8. The Age of Polymers |
Vocabulary Exercises |
| 70 |
Grammar Exercises |
| 73 |
Miscellaneous Exercises |
| 75 |
The Fourth Semester
| Unit 9. Man and His Environment |
Vocabulary Exercises |
| 80 |
Grammar Exercises |
| 83 |
Miscellaneous Exercises |
| 87 |
Unit 10. Science and Its Future |
Vocabulary Exercises |
| 93 |
Grammar Exercises |
| 95 |
Miscellaneous Exercises |
| 97 |
Appendix 1. Additional Texts for Reading Writing and Discussing |
| 102 |
Appendix 2. Additional texts for Listening, Understanding, Notetaking, and Discussing (tasks) |
| 142 |
Appendix 3. A List of the Most Widely Used Prepositions, Conjunctions and Adverbs |
| 151 |
Literatures |
| 159 |
Предисловие
Учебно-методический комплекс (УМ К) "The World of Chemistry" (Английский язык для химиков) включает в себя основной Учебник "The World of Chemistry"*, Книгу преподавателя и Рабочую тетрадь.
Цель Рабочей тетради - помочь студентам, которым недостаточно данных в основном учебнике упражнений для речевой и языковой практики. Кроме этого, в Рабочую тетрадь включены лексико-грамматические упражнения, направленные на тренировку языкового материала, не вошедшего в основной Учебник - артикли, предлоги, союзы, устойчивые словосочетания, фразовые глаголы, идиомы и другие явления, присущие научной речи.
* Кутепова М. М. The World of Chemistry: Английский язык для химиков: учебник. - 4-е изд. - М.: КДУ, 2006
Структура WB
Каждый раздел Рабочей тетради соответствует определенному уроку (Unit) основного учебника и включает упражнения для дополнительной практики и закрепления материала. Рабочая тетрадь состоит из:
1) лексических упражнений (Vocabulary Exercises), связанных с упражнениями в учебнике (предполагается, что упражнения в учебнике выполняются дома, а проверяются на упражнениях из Рабочей тетради);
2)дополнительноголексического материла, не вошедшего в основной Учебник (это, в основном, упражнения на словосочетания, фразовые глаголы и идиомы, встречающиеся в научном общении);
3)грамматических упражнений (Grammar Exercises), закрепляющих изучаемый в данном уроке Учебника материал;
4)смешанных упражнений (Miscellaneous Exercises), предполагающих дополнительную практику в использовании изучаемых языковых явлений (артикли, предлоги, союзы, свойственные научной речи), и повторение изученного ранее грамматического материала;
5) приложения I, содержащего дополнительные тексты для чтения, письма и обсуждения;
6) приложения 2, включающего аудиотсксты с заданиями;
7) приложения 2, в который включены наиболее употребительные предлоги, союзы, союзные слова и наречия.
Следует отметить, что использование Рабочей тетради может происходить как во время изучения уроков основного Учебника, так и после каждого урока, а также на этапе работы над повторительными уроками (Revision and Development) или в виде обзорного повторения перед началом следующей темы.
Информация для преподавателя:
В Книге преподавателя (Teacher's Book) даны ключи к упражнениям учебника, итоговые межсеместровые и межгодовые тесты (с ключами), а также ключи к некоторым заданиям дополнительных текстов и аудиотекстам.
Автор благодарит всех преподавателей кафедры английского языка химического факультета МГУ, принимавших участие в подборе материала и в апробационной работе над Рабочей тетрадью со студентами первого и второго курсов.
Автор будет признателен всем за предложения и критические замечания.
|