О деятельности химического факультета МГУ имени М.В.Ломоносова
с 16 апреля 2010 года по 20 мая 2011 года

(отчет декана, академика РАН, профессора В.В.Лунина)

  Глубокоуважаемый  Виктор  Антонович!

Глубокоуважаемые  члены ученого совета, коллеги!

         Отчетный  период  в  жизни  и  деятельности  нашего  факультета  связан  с  рядом актуальных, масштабных  событий, происходящих  в  Московском  университете,  мировом   и  отечественном  химическом  сообществе.

         Важнейшим  документом,  определяющим  стратегию  развития  Московского  университета  на   ближайшее  десятилетие,  служит  распоряжение Правительства Российской Федерации  от  27 сентября 2010 года  № 1617-р «О  программе    развития Федерального  государственного образовательного учреждения высшего профессионального  образования «Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова».

         В приказе ректора МГУ  В.А.Садовничего  № 1069  от  29 ноября 2010 года  сказано,  что «Программа развития  МГУ призвана  стать  основой масштабных преобразований  университета,  сохранения  его стратегического лидерства  в  российской высшей школе  и   расширения  влияния   в  мире».

         Ученый совет МГУ  по  предложению ректора  утвердил  основные  направления  развития  университета  до  2020 года.

         Коллектив  химического факультета  активно  и  успешно  участвует  в   реализации  этих  приоритетных направлений  развития.  Главный  приоритет  развития  образования  и  науки – фундаментальность  и  качество  образования.  Ученый  совет  факультета принял  решение  о  создании  двух  новых   специализированных групп: группы функциональных материалов  и  группы химия живых систем  и   нанобиотехнологии. Подготовлены  учебные   планы   этих специализированных групп,  и  с  01 сентября 2010 года  первые  студенты  этих групп  приступили  к  занятиям.  Третий  год  успешно  работает «академическая»  группа.  Мы с Н.Е.Кузьменко и академиком О.М.Нефедовым вместе  с  руководством  кафедр  внимательно  отрабатываем  учебный план этой группы.

         В  отчетный  период  многое  сделано  в  плане  интеграции  наших  кафедр  с  институтами  РАН.  Ученый совет  поддержал  создание  системы научно-образовательных центров.  Студенты,  работающие   в   структуре этих НОЦ,  продолжают  образование  в  аспирантуре   институтов РАН: ИОНХ им.ак.Н.С.Курнакова, ИНХС им.ак.А.В.Топчиева, ИНЭОС им.ак.А.Н.Несмеянова, ИОХ им.ак.Н.Д.Зелинского, ИБХФ им.ак.Н.М.Эмануэля, ИФХЭ им.ак.А.Н.Фрумкина,   в институтах НЦЧ.

         В течение  учебного  года  химический факультет  и  УМС  по  химии  классических университетов России  передали Минобрнауки    новые  государственные  стандарты  подготовки бакалавров  и   специалистов-химиков.  И  очень  важно,  что  они  утверждены   и   с 01.09.2011 г.  химические  факультеты России  будут  по  ним  заниматься.  Кстати,   химия – единственная  специальность,  по  которой  утвержден  стандарт  подготовки  специалиста.    В  настоящее  время  деканат  получил предложения кафедр,  для  разработки  собственного  стандарта  подготовки специалистов-химиков  в  течение  6 лет.  Создана  рабочая  группа  для   обобщения  этих  предложений  и   завершения  работы  над    проектом  нового учебного плана.

         Фундаментальность  и  качество   подготовки  квалифицированных  химиков  требуют  переоснащения  наших  общих  практикумов  современным  оборудованием.   Такие  предложения  мы  подготовили  и  считаем,   что  в  рамках  ПНР-1  они  должны  быть  реализованы   в  ближайшие  2  года.

         В жизни  химического  сообщества 2011 год  занимает особое  положение.  Генеральная  ассамблея  ООН  объявила  его  Международным  годом  химии.  Это  решение  связано,  прежде  всего  со  столетием  получения выдающейся  женщиной 19-столетия Марией  Склодовской  Кюри  18 января 1911 г.  2-й Нобелевской премии,  но  уже  по  химии.  Предложенный  ИЮПАК  девиз  Международного  года  химии: «Химия – наша жизнь,  наше  будущее»  полностью  отражает   определяющую  роль  этой  замечательной  науки   в  обеспечении  устойчивого  развития  человечества.   Международный  год  химии  совпадает  с  яркими  страницами  в  развитии  химического  образования  и  науки  в   России:  300-летием  со  дня  рождения  первого  химика России М.В.Ломоносова,  150-летием создания теории  строения  органических  соединений  выдающимся   представителем   Казанской  научной  школы   академиком А.М.Бутлеровым. 

В ноябре 2010 года  Ученый совет  факультета совместно  с  Ученым советом  НИИ физико-химической  биологии А.Н.Белозерского   провели заседание, посвященное  выдающемуся   ученому  и  государственному  деятелю  нашей страны,  основателю  кафедры  химии  природных  соединений, член-корр. АН СССР   Прокофьеву М.А.   Прокофьев М.А.  внес  неоценимый  вклад   в   развитие  Московского  университета,  образования   и  науки    в    нашей  стране.

  Шестого  февраля  исполнилось  150-лет  со  дня  рождения  основателя  школы  химиков   в  Московском  университете  и  в    Российской  академии  наук  академика  Н.Д.Зелинского.  Совместно  с  ИОХ  им.Н.Д.Зелинского  и  ИНХС им.А.В.Топчиева  мы  провели  заседание  ученых  советов,  посвященное  Н.Д.Зелинскому.  Режиссером В.М.Токаревой  создан  замечательный  фильм  о  выдающемся  вкладе  Н.Д.Зелинского   в    развитие  химического  образования   и    науки.

         В  плане  мероприятий, посвященных  Международному  году  химии  и  300-летию  со  дня  рождения  М.В.Ломоносова,  организована  масштабная  программа «Химический  факультет  школам   России».

           В октябре 2010 г  в  целях  подготовки  учащихся  школ  России  к  Всероссийским  олимпиадам  совместно  с   благотворительным  фондом  наследия Д.И.Менделеева  проведен  семинар  «Путь  к  Олимпу»,  в ноябре – конкурс  профессионального  мастерства  педагогов «Мой лучший урок».    06-08 февраля       совместно  с  благотворительным  фондом  наследия Д.И.Менделеева   и  РХТУ им.Д.И.Менделеева  мы  провели  8-й  Всероссийский  конкурс научно-исследовательских  работ  учащихся  школ  России.  В  заочном  туре   участвовало  более  3-х тысяч учащихся,  в  очном  туре – более 200 человек.

         С  31 марта  по  08 апреля 2011 г.  на  родине  М.В.Ломоносова – в Архангельске  на  базе  Северного (Арктического) федерального  университета  прошел  заключительный   этап  Всероссийской  химической   олимпиады  школьников.  Вновь,  как    и    в  2009 году, 224 лучших   юных химика России,   победители  региональных этапов,  участвовали  в  «обозе знаний»   в  Архангельске.  Среди  золотых  медалистов  6  учащихся  11-х классов  и  4-учащихся  10 классов.

         С 25 по 30 апреля  на  базе МГУ имени М.В.Ломоносова  состоялась 45-я  Международная Менделеевская олимпиада школьников  по  химии.  В  этом  году  в  олимпиаде участвовали  96 школьников  старших классов – победителей национальных олимпиад из 15 стран:    Азербайджана, Армении, Беларуси, Болгарии, Казахстана, Кыргызстана,  Литвы,  Македонии,  Молдовы, России, Румынии, Таджикистана, Туркменистана, Узбекистана  и  Украины.  Работа оргкомитета 45-й Менделеевской    олимпиады    проходила  под  руководством  ректора МГУ  В.А.Садовничего.  Задания  трех туров олимпиады (2-х теоретических       и  экспериментального)  подготовлены  Международной методической комиссией  под  руководством профессора химического факультета МГУ  В.Г.Ненайденко.  Решением  жюри  57 участников  награждены Дипломами победителей   1-й, II-й,  III-ей  степени,  а  также,  соответственно,  золотыми (10 человек), серебряными (19 человек)  и       бронзовыми (28 человек)  медалями.  В  Российской    команде 6 участников  из 11 класса  получили  золотые медали, 4 десятиклассников -  3 серебряные  и 1 бронзовую медали.     Руководители  команд – представители  Министерства  образования  стран – участниц  отметили  исключительно высокий  организационный уровень  и   интереснейшую культурную программу  олимпиады.

         17  апреля   мы  награждали  победителей  и  призеров  Московской городской олимпиады.  В  заочном  туре участвовали около 3-х тысяч учащихся 8 – 11 классов,  в  очном – 1100.

         Хочу выразить огромную благодарность Международному жюри,   членам оргкомитета,  нашим  сотрудникам:  Н.Е.Кузьменко, В.И.Штепе, В.Г.Ненайденко, А,К.Гладилину, О.Н.Рыжовой, И.О.Глебову,  М.К.Беклемишеву,   И.А.Тюлькову,  О.В.Архангельской, В.В.Еремину,  С.И.Каргову, А.В.Бачевой, И.В.Трушкову, О.К.Лебедевой, В.И.Теренину, А.Я.Борщевскому, Н.Б.Зорову, А.А.Дроздову, В.В.Загорскому,  М.Д.Решетовой    за  неоценимый вклад  в  подготовку  и  проведение  олимпиад.

         Третий  год проводятся  вузовские олимпиады школьников.  Среди 87 предметных олимпиад,  включенных  в  перечень  в   Минобрнауки,  11 проводились  по  химии.  Экспертный  совет    Российского  совета  вузовских олимпиад  ведет  тщательную  экспертизу  их  подготовки  и  проведения.   В  заочном  туре  олимпиады «Ломоносов-2011»  участвовали  более 1500 школьников  9-11 классов.    В очном  туре -  около 450,  около 160  из  них  стали  победителями  и  призерами  в  олимпиаде  по  химии.

         Именно  эти  талантливые юные  химики – наши потенциальные студенты.  И  весь опыт многолетней  деятельности  деканата  по  организации  олимпиад,  творческих конкурсов школьников  подтверждает   результативность  этой  работы.

         Выше  я  отмечал,  что  много  внимания  мы уделяем  работе  с  учителями школ.  Совместно   с  Российским  союзом  химиков, РХО им.Д.И.Менделеева,  некоммерческим партнерством «Содействие  химическому  и   экологическому  образованию, журналом «Химия  и  жизнь»   14  марта  в  Политехническом музее  мы   провели  встречу  с  учителями  химии  Москвы  и  Московской  области  «Год  химии     в   кругу  друзей».   Программу  вела  Л.Н.Стрельникова – главный редактор  журнала  «Химия  и  жизнь».  Совместно  с  компанией «Еврохим»    11-13 апреля  мы  провели  семинар   с  учителями  химии  России  из      химических  регионов,  в  которых  «Еврохим»  имеет  свои   представительства.  Во  время  проведения  45-й  Международной  Менделеевской  олимпиады  прошел  традиционный  круглый  стол  руководителей  команд  стран-участниц «Естественнонаучное  образование: тенденции  развития  в  России   и  мире».   В  этом  сборнике  представлены  статьи  ученых  и  преподавателей  из  разных  стран,  неравнодушных   к  судьбам  образования  в  России  и  в  мире.

         В  плане  реализации ПНР-1  дальнейшее развитие  получило   дистанционное  образование,    летние школы  учащихся. Старшие научные сотрудники: д.пед.наук  Загорский В.В.  и  к.х.н. Миняйлов В.В. в составе авторского коллектива удостоены  Премии  Правительства РФ  за  создание  инновационной   разработки   «Программно-методический  комплекс  для  создания  электронных  образовательных сред,  управления  учебным  процессом  и  индивидуальной  работой  обучающихся».

         В своих отчетах  на  предыдущих  ученых советах  факультета  мои  заместители  представили  наши  достижения  и  проблемы  в  отчетном году  в  научно-исследовательской,  учебно-методической, финансовой  деятельности  факультета.  В  своем  отчете  я  приведу  лишь  несколько  примеров  в  рамках  реализации  приоритетных  направлений  развития  Московского  университета.

         В  марте 2006 г.   Ученый   совет   МГУ    поддержал  решение Ученого совета  факультета  о  создании  первой  совместной  с  крупным  бизнесом  лаборатории  фундаментальных  проблем    получения  алюминия (МГУ-Русал) (слайд).  

         Прошло  пять  лет.  В  марте 2011 г.  во  время посещения    Красноярского алюминиевого завода  президент  нашей  страны  Д.А.Медведев  на  вопрос: "Что  Вам  понравилось  больше  всего  из   увиденного?"  Ответил:  "Инертные  аноды" (слайд). Разработка  новой  технологии  получения  алюминия  с   использованием  инертных  анодов,  осуществляемая  на  кафедре  электрохимии,  позволяет  снизить   себестоимость  алюминия, кардинально  решить экологические проблемы  и  существенно  снизить  энергопотребление  в  производстве алюминия, являющегося  одним  из наиболее  экологически  вредных  и  энергоемких электрометаллургических производств (слайды).

         Серьезные  успехи  достигнуты  в  создании  новых  материалов  для   литиевых  источников  тока (слайд).

         Совместно  с  ФТИ им.А.Ф.Иоффе  сотрудниками  лаборатории КГЭ  и  кафедры  химической кинетики   разработаны  методы  приготовления  новых  каталитических  систем   с   малым    и  ультрамалым содержанием  активного  металла.  При  этом  формируется  поверхность  с   исключительно   однородным   распределением  каталитически  активных  наночастиц.  Такие  катализаторы  проявляют  высокую   каталитическую  активность  и   селективность    в  реакциях   гидрирования  и  гидродехлорирования  органических  соединений. Результаты  этих  исследований  защищены  рядом  патентов (слайд).

         Научно-образовательный  центр  коллективного  использования «Нанохимия  и  наноматериалы»  оснащен  современным  оборудованием,  в  том  числе  просвечивающим  электронным  микроскопом  высокого  разрешения  Jeol  Jem-2100   F/cs.    В  НОЦ  ведутся прикладные  и  фундаментальные  исследования,  практические  занятия  студентов.    Пользователи  оборудования  представлены  на  слайде.   На следующем  слайде  представлены  результаты  деятельности НОЦ,а. 

         В соответствии     с      Постановлением      Правительства    РФ    от 09 апреля 2010 г.  № 218  «О мерах  государственной  поддержки       развития   кооперации  российских  высших  учебных заведений  и  организаций,  реализующих  комплексные  проекты  по  созданию   высокотехнологичного  производства»   кафедра химической    технологии  и  новых  материалов (слайд)   в  творческом сотрудничестве   с  рядом  кафедр факультета  совместно   с  авиационной  корпорацией  «Рубин»  реализует  проект   «Создание    высокотехнологичного  производства фрикционных углеродных материалов  для  тормозных систем авиационного  и  других  видов транспорта».  Объем   финансирования  в  2010-2012 гг.:  140 млн.руб.  (слайд)    В рамках данного  проекта  планируется реализовать следующие  этапы  (слайд).

         Кафедра  радиохимии – ИФХЭ им.А.Н.Фрумкина  РАН – ГК  «Росатом»  создали  центр «Радиоаналитика» (слайд). Направления  деятельности  центра:

• ядерная медицина
• химия твердого тела
• диагностика  ядерных материалов
• получение  меченых  соединений
• методы выделения   и  разделения  радионуклидов
• радиоактивность  окружающей  среды

Существенно  возросло  участие  наших  ученых  в  развитии  направления  медицинской химии.

         Коллектив  сотрудников  кафедры  органической химии  во  главе  с  Зав.кафедрой  академиком  Н.С.Зефировым  включен  в  число  исполнителей по формированию  технологической  платформы «Медицина  будущего».

         Кафедра   химии  природных соединений  активно  развивает  направление  «Теломераза – объект для антираковой терапии».  Разработан  и  синтезирован  новый класс соединений, способных  селективно блокировать  работу   теломеразы.   Оформляется   патент   на  предложенное «ноу-хау» (слайды).

         В отчетном  году  в  плане  реализации Программы Правительства РФ  для  государственной   поддержки  научных  исследований,  проводимых  под  руководством   ведущих ученых,  в  российских  образовательных  учреждениях  высшего  профессионального  образования,  под  руководством Александра Викторовича Кабанова – профессора,  директора Центра   доставки лекарств  и  наномедицины  Университета г.Небраска (США) в  структуре химического факультета создана лаборатория: Лаборатория химического дизайна бионаноматериалов. (Приказ № 1072 от   29.11.2011 г.) А.В.Кабанов – выпускник химического факультета МГУ (1984),  доктор наук (1990).  Лауреат премии Ленинского комсомола  за  работы  по  полимерным  материалам (1988),  ряда  премий Национального научного фонда США (1995, 2003),  Университета Небраски (2006, 2007, 2009),    автор более 200 научных работ  и  около 100 научных патентов (более 20 патентов США).  Является  одним  из  основателей  компании  Supratek   Pharma, Inc. (Монреаль, Канада), которая занимается развитием противораковой  терапии.  Основная  область  научных  интересов- наномедицина.  Создал  метод доставки лекарств  и  генов  с  помощью  полимерных мицелл  и  ДНК – поликатионных  комплексов.

         В  2010 году в лаборатории впервые получен широкий спектр нанозимов  различной  структуры  и  состава,  предназначенных  для  создания  лекарственных  средств  направленного  действия,  применяемых,  в  частности,  в постинсультной  терапии,  при лечении  болезни  Альцгеймера, паркинсонизма, неврозов,  сосудистой  деменции,  воспалений   и  др.

         Кроме  того,  разработана  рабочая  программа курса «Физика наноструктур  и  наноматериалов»  для  студентов  Научно-образовательного  центра  по  нанотехнологиям  МГУ имени М.В.Ломоносова, специализация «Нанобиоматериалы  и  нанобиотехнологии».    

         Я  отметил  ряд  достижений  в  научно-исследовательской  деятельности  факультета,  о  которых  не  говорил   в  своем  сообщении профессор    А.В.Анисимов.

         Отмечу  еще  одно  важное  событие  в  нашей  жизни  в  отчетном  году.  14-15 апреля  в  Московском  университете  совместно   с  РАН  был    организован  Международный   форум «Химия  и  энергетика  в  21 веке»,   посвященный  55-летию  присуждения  первой  в  России    Нобелевской премии  по  химии  Н.Н.Семенову.  Н.Н.Семенов – наш    великий  предшественник,  один  из  наиболее  ярких  представителей  мировой  науки  20 века,  основатель  научной  школы  химической физики.  Форум  открыли  вице-президенты РАН:  ректор  В.А.Садовничий  и  декан  факультета физико-химического инжиниринга   академик С.М.Алдошин.  С научными  докладами   выступили  нобелевские лауреаты:  почетный доктор МГУ  Ж.М.Лен    и  профессор  Я.Т.Ли(Тайвань),  академик А.Р.Хохлов,  профессор М.Гретцель(Швейцария),  академик В.Н.Пармон.  С  активным  участием  наших  студентов  и  аспирантов  прошел  круглый  стол  по  проблемам  будущего  химии  и  энергетики.

         В  отчетном  году  при активном  участии Студенческого  союза  факультета  успешно     проведены    традиционные:  Капустник  в  ноябре 2010 г.,   митинг, посвященный  66-й  годовщине  победы  в  Великой  отечественной войне,  46-й  праздник химика – день палладия.

         Хочу  остановиться  на  ряде  проблем, которые,  по  мнению  деканата,  должны  быть  решены  в   плане  реализации  программы  развития МГУ.  В  соответствии  с  новым  законом  о  статусе МГУ,  факультеты,  имевшие  право  юридического лица,  лишаются  этого   статуса.  Переход  решения  многих принципиальных  вопросов  в  центральное  управление МГУ  требует  серьезных  перемен  в  стиле  работы  всех  структур  управления  университетом.  Число  документов   и   бюрократических требований  к  их  оформлению  резко  увеличивает  затраты  времени  на  их  подготовку  и  оформление.  Если  сегодня  мы  подписываем  конкурсные,  договорные  и  др. документы  в  течение  нескольких  минут  и  успеваем  вовремя сдать их  в Минобрнауки  или  в  РФФИ,  то  перемещение  по  вертикали  потребует от  каждого  из  нас выполнять  эту  работу заранее,   тщательно готовя  и оформляя   документы.

         Зав.кафедрами, лабораториями, руководителям  научных  групп,  аспирантских  и  дипломных  работ  необходимо  держать  под постоянным контролем  соблюдение правил  техники безопасности.  Только  за  последние  две  недели произошли  2  в  общем-то  обычных  для нашей  профессии  неудачных  эксперимента,  но они  сопровождались непрофессиональной реакцией на  устранение последствий. Очень  прошу  всех  руководителей  держать  в  порядке  все  документы  по  обеспечению безопасности  выполняемых  работ.

         Главная  проблема  для нас сегодня  - это ремонт  факультета.      Разрушаются  облицовка южного крыла, фасада,  нуждаются  в  реставрации  памятники  А.М.Бутлерову и Д.И.Менделееву.  Требуется  привести  в  порядок полы во  всем  здании  центрального  корпуса.

         В 2013 г.  нам  предстоит  проведение  Всемирной  олимпиады  школьников  по  химии.  Подготовку  к  ней  мы  начинаем  уже  сейчас.     К  нам  приедут представители  75 государств  мира.  Думаю  это  событие  должно  быть  включено  в  план  ПНР-1  и  должны  быть       выделены  средства  для  ремонта  аудиторий, коммуникаций,      практикумов.

         У  нас  уникальный  факультет,  хорошие  студенты   и   аспиранты,  высочайший  научно-педагогический  интеллект.

         Я   благодарю  деканат,   ученый совет,  всех членов  нашего   коллектива   за   служение  родному  факультету    и   Московскому     университету.

Благодарю за внимание.